Somatiskās kompetences apmācības

Profesionālās kompetences paplašināšanas un padziļināšanas
 kurss enerģijas elpošanas un somatiskā novirziena pasniedzējiem.

Oktobris, 2026 - Novembris, 2026

Kam šīs apmācības domātas?

Šis kurss ir radīts enerģijas / atdzimšanas elpošanas, somatiskā novirziena pasniedzējiem vai citas jomas pārstāvjiem, kas strādā ar elpu un ķermeni, kuri vēlas paplašināt savas zināšanas un padziļināt klientu pieredzi, iekļaujot ķermeņa apziņu kā būtisku tiltu starp garīgo apziņu un tās pilnvērtīgu iemiesošanu dzīvē.

Tā ir paredzēta tiem, kuri vēlas paplašināt savu profesionālo kapacitāti un piedāvāt cilvēkiem ne tikai spēcīgas pieredzes, bet arī drošu, sazemētu un ilgtspējīgu transformāciju.

Kāpēc šīs zināšanas ir neaizstājamas  pasniedzēja darbā?

Mūsdienu realitātē, kur pieejams arvien vairāk pasniedzēju, metožu un dažādu apmācību, profesionālā vērtība vairs neveidojas tikai no tā, cik daudz zināšanu un tehniku mēs spējam piedāvāt.

Ilgtspējīgu pasniedzēja darbību neveido tikai sertifikāti, apgūto metožu skaits vai spēja vadīt kvalitatīvu sesiju.
To veido
pieredze, klātbūtnes kvalitāte, spēja radīt drošu telpu, smalka ķermeņa un nervu sistēmas uztvere, kā arī autentiska sava potenciāla un enerģijas realizācija. 
Jo dziļāks kļūst pasniedzējs pats, jo dziļāku telpu viņš spēj piedāvāt otram.

Tieši šeit sākas somatiskā kompetence — spēja ne tikai zināt, bet sajust, uztvert, atšķirt un atbilstoši reaģēt.
Spēja būt kontaktā ar sevi, vienlaikus lasot otra cilvēka procesu.
Spēja noturēt telpu arī tad, kad process kļūst neparedzams.
Spēja nevis uzspiest cilvēkam savu izpratni, bet ļaut viņa ķermenim kļūt par procesa vadītāju.

Un, manuprāt, tieši tas kļūst par vienu no būtiskākajiem profesionālās ilgtspējības aspektiem.

Tava pieredze.
Tava klātbūtne.
Tava spēja radīt drošību un uzticību. 
Tava somatiskā uztvere.
Un Tava unikālā enerģijas realizācija.

Tas nav kaut kas, ko iespējams nokopēt vai iegūt, apmeklējot vēl vienas apmācības.
Tā ir kompetence, kas veidojas, kad zināšanas sāk dzīvot ķermenī.

Apmācību modeļi:

1. modulis - "Droša telpa un tās izkopšanas māksla"

4. oktobrī | 10:00 - 18:00

  • Šajā modulī pētīsim, kas patiesībā rada drošības sajūtu somatiskā un enerģētiskā darbā un kā pasniedzēja nervu sistēmas stāvoklis, balss, elpa, ķermeņa valoda, uzmanība un iekšējais nodoms ietekmē cilvēka spēju atvērties savam procesam.

  • Apgūsim prasmi būt klātesošam bez nepieciešamības cilvēku labot, glābt vai virzīt uz iepriekš iecerētu rezultātu.
    Drošas telpas turēšana nozīmē kļūt par stabilu konteineru, kurā cilvēks var sastapt savu pieredzi un ļaut procesam atklāties savā dabiskajā ritmā.

2. modulis - "Nervu sistēmas laboratorija"

18. oktobrī | 10:00 - 18:00

  • Nervu sistēma ir viens no būtiskākajiem vārtiem uz somatisko pieredzi - tā ietekmē to, kā cilvēks jūtas savā ķermenī, kā reaģē uz pasauli, veido attiecības, elpo un piedzīvo savu enerģiju. Tāpēc pasniedzēja kompetence sākas ne tikai ar spēju izprast otra cilvēka nervu sistēmas procesus, bet vispirms ar spēju atpazīt, sajust un regulēt savu nervu sistēmu.

  • Šajā modulī pētīsim nervu sistēmu kā dzīvu laboratoriju - vispirms caur paša pasniedzēja pieredzi un pēc tam caur spēju atpazīt šos procesus otrā cilvēkā.

  • Mācīsimies atšķirt, kad cilvēks patiesi atrodas tagadnes pieredzē un kad viņa ķermenis reaģē uz pagātnes nospiedumiem. Izzināsim, kā drošības un apdraudējuma signāli tiek uztverti vēl pirms apzinātas domāšanas un kā pasniedzēja paša nervu sistēmas stāvoklis kļūst par būtisku daļu no kopīgā procesa.

3. modulis - "Somatiskās izpratnes izkopšana"

1. novembrī | 10:00 - 18:00

  • Jo dziļāk pasniedzējs iepazīst savu ķermeni, nervu sistēmu un savu unikālo pieeju, jo vairāk viņa darbs pāriet no iepriekš apgūtu instrumentu pielietošanas uz spēju uztvert un lasīt to, kas notiek konkrētajā mirklī.

  • Šajā modulī pētīsim somatisko izpratni kā prasmi vienlaikus būt kontaktā ar sevi, otru cilvēku un kopīgo procesa lauku. Mācīsimies pamanīt smalkus ķermeņa signālus, atšķirt tiešu uztveri no savas interpretācijas un uzticēties tam, ko ķermenis mums atklāj, nezaudējot profesionālu skaidrību.

4. modulis - "Pasniedzēja unikalitātes nostiprināšana"

1. novembrī | 10:00 - 18:00

  • Katrs pasniedzējs savā darbā ienāk ar unikālu pieredzi, ķermeņa uztveri, zināšanām, jūtīgumu un spēju redzēt cilvēku, taču profesionālajā izaugsmē reizēm rodas vēlme atrast “pareizo” veidu kā vadīt procesu - neapzināti pārņemot citu metodes, valodu vai pieeju un pamazām attālinoties no tā, kas patiesībā ir autentisks pašam.

  • Šajā modulī pētīsim, kas veido Tavu unikālo profesionālo identitāti un kā to apzināti nostiprināt savā darbā.

  • Mācīsimies atšķirt to, kas patiešām ir Tavs, no tā, ko esi pārņēmis no skolotājiem, metodēm un profesionālās vides. Izzināsim, kā savienot savas zināšanas, pieredzi, ķermeņa uztveri un intuīciju vienotā pieejā, kas nav mehāniski reproducējama, bet ir dzīva un autentiska.

  • Atceroties to, ka enerģijas darbā pasniedzēja personīgā klātbūtne kļūst par daļu no procesa.

Kursa datumi un cena:


Bali_retrits__67_-2.jpg


Ieva Ozoliņa - kursa vadītāja

Man ķermeņa kustības un elpa ir bijuši galvenie vadmotīvi, kas ir ļāvuši sasniegt vēl neatklātas iekšējās virsotnes. Strādājot gan ar sevi, gan ar cilvēkiem, esmu izpratusi, cik daudz resursu mēs ieguldām tiecoties pēc Augstākajām zināšanām, bet mazāk nozīmīgu daļu piešķiram savam fiziskajam ķermenim. 

Mēs bieži vien aizmirstam, ka mūsu ķermenis ir mūsu patiesās un vienīgās Zemes mājas, mūsu Svētvieta. Vieta, kas ir Tava patiesā Zināšanu biblotēka, vieta, kur dvēsele un gars jūtās gaidīti. Es esmu pateicīga, ka manās rokās ir ielikti divi instrumenti – kustība un elpa, kas šis zināšanas savieno vienā ceļā – ceļā pie sevis. Tev atliek tikai atļaut sev iet šo ceļu un ļauties!

Vairāk ar mani vari iepazīties šeit.

Bali_retrits__62_-2.jpg

Pieteikšanās:

Pavisam drīz pēc pieteikuma saņemšanas es ar Tevi sazināšos, lai varam ieplānot kopīgu Zoom zvanu un pārrunātu visus Tev aktuālos jautājumus, lai Tu 100% zini, ka šīs apmācības ir piemērotas tieši tev, kā arī vienotos par apmaksas nosacījumiem.